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| A partir de 3 ans |
Conception : Jérôme Lérin - Illustration : Dirou
Le jeu Méli Mélo de couleurs est un jeu éducatif destiné aux enfants dès 3 ans, qui permet de développer la reconnaissance des couleurs, des formes et du positionnement dans l’espace. À travers des activités simples et interactives, ce jeu aide les jeunes enfants à mieux comprendre la relation entre les couleurs, les objets et leur disposition dans un environnement donné.
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COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES |
❑ Reconnaître les couleurs et les fruits.
❑ Associer ou dissocier ces éléments en fonction des consignes données, qu'elles soient orales ou visuelles.
❑ Développer le repérage dans l’espace pour renforcer la compréhension de l’organisation des éléments dans un espace défini.
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LE MATÉRIEL |
❑ Un grand panneau mural avec 12 emplacements « maison » pour y placer une ou deux cartes, fournissant une structure visuelle pour le jeu.
❑ 12 cartes couleurs (2 séries de 6 couleurs différentes).
❑ 12 cartes fruits en noir et blanc pour travailler l’association entre les fruits et leurs couleurs.
❑ 24 cartes fruits en couleurs pour développer l’association entre les couleurs et les images concrètes.
❑ 12 fiches consignes évolutives qui guident les joueurs dans l'exécution des différentes tâches, en s'adaptant à leur progression.
❑ 24 cartes dominos fruits et couleurs pour des jeux de correspondance entre les éléments fruités et les couleurs.
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COMMENT JOUER |
Le fonctionnement du jeu permet aux enfants de manipuler les cartes et de suivre les consignes pour associer ou dissocier les couleurs et les fruits. Grâce au panneau mural et aux cartes, les enfants peuvent explorer des activités de tri, d'association, de classement ou de positionnement spatial en fonction des consignes. Par exemple, ils peuvent être invités à placer une carte fruit dans un emplacement correspondant à une couleur spécifique, ou à associer plusieurs fruits à différentes couleurs selon les consignes données.
Le jeu Méli Mélo de couleurs est un excellent outil pour aider les enfants à renforcer leur reconnaissance des couleurs, des formes et à développer leur sens de l’espace. À la fois stimulant et évolutif, il permet aux plus jeunes d'apprendre tout en s'amusant et en développant des compétences essentielles pour leur développement cognitif et sensoriel.
Méli Mélo de couleurs est un jeu complet et interactif, idéal pour initier les enfants à la reconnaissance des couleurs et à l’organisation spatiale, tout en leur offrant une expérience d’apprentissage adaptée à leur âge.
Références spécifiques
| A partir de 3 ans |
Auteur : Hugo Patchat - Illustrations : Frédéric Brogard
| A partir de 3 ans |
Auteur : Sophie Gillman - Musique, voix et développement : Serge Dudit
Puzzle de 40 pièces sur le thème du sport automobile, destiné aux élèves de Grande Section. L’enfant observe les véhicules, les formes, les couleurs et les nombreux détails de l’illustration pour reconstituer progressivement l’image. Les différents modèles permettent d’adapter la difficulté.
| A partir de 5 ans |
Auteure : Anne Grès
| A partir de 5 ans | |
| Jeu d’orientation dans l’espace | |
| Pédagogie différenciée |
Auteur & illustrateur : Patrice Le Quérré
| A partir de 4 ans |
Auteurs : Christine et Jacques DUHAUTOIS
| A partir de 3 ans |
Auteur : Aude HEUTIERE - Illustrateur Patrice Le Quérré
| A partir de 4 ans |
Auteur / Illustrations : Patrice Le Quérré
| A partir de 5 ans |
Auteur : Vincent Deniziot - Illustrations : Patrick Bonjour
| A partir de 3 ans |
Auteur / Illustrations : Christophe Alvès - Musique, voix et développement : Serge Dudit
Jeu de stratégie et d'orientation spatiale.
| A partir de 3 ans |
Illustration Patrice Le Quérré - Conception Adeline Gervais
Puzzle de 40 pièces sur le thème de l’hôpital, destiné aux élèves de Grande Section. L’enfant observe les personnages, le matériel, les formes, les couleurs et les détails de l’illustration pour reconstituer progressivement l’image. Les différents modèles permettent d’adapter la difficulté.
| A partir de 5 ans |
Auteure : Anne Grès
Un jeu de déduction et d’observation pour développer la structuration spatiale, le repérage et la compréhension orale. Les élèves manipulent des pièces mobiles pour reconstituer des monstres à partir de consignes et résoudre des défis progressifs.
| A partir de 5 ans |
Auteur : Françoise Clairet
Ateliers de discrimination visuelle, de latéralisation et d’association de critères. Identification de formes.
| A partir de 5 ans |
| Discrimination auditive | |
| A partir de 5 ans |
Conception : Alix Lacomblez - Illustrations : Olivier Chèvre - Graphisme : Syzi
JEU DE PHONOLOGIE ET DE REPRÉSENTATION MENTALE DES MOTS
Conception : Alix Lacomblez - Illustrations : Sylvain Henry
| A partir de 4 ans |
Auteure : Lola GRANLAXE - Illustrateur : Rémy LAURENT