PUZZLE L'AEROSPATIAL

OBJECTIF DU JEU

Un puzzle pour découvrir l’univers de l’aérospatial

Ce puzzle de 40 pièces propose aux élèves de Grande Section une illustration riche en détails autour de l’univers de l’aérospatial. L’enfant observe les engins, les personnages et les différents éléments de la scène pour rechercher les pièces et reconstituer progressivement l’image.

L’activité développe les capacités d’observation, de prise d’indices et de structuration spatiale. Pour assembler l’image, l’enfant repère les formes, les couleurs, les contours et les détails, tout en prenant en compte la position des différents éléments les uns par rapport aux autres.

Le puzzle permet également d’enrichir le vocabulaire autour de l’aérospatial et constitue un support pour décrire les éléments observés et verbaliser les choix effectués lors de l’assemblage.

Les 3 modèles recto/verso proposent différents niveaux d’étayage. Le modèle en couleurs avec lignes de découpe facilite les premières recherches. L’enfant peut ensuite s’appuyer sur un modèle sans découpes, en noir et blanc, partiel ou présenté à une autre échelle.

Cette progressivité permet d’adapter l’activité au niveau de chaque enfant et de l’amener progressivement à utiliser les indices visuels de manière autonome.

Le puzzle peut être utilisé en atelier, en petit groupe, en autonomie ou en situation de remédiation.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

- Repérer les formes et les couleurs

- Observer les détails d’une illustration

- Se repérer dans l’espace

- Développer la prise d’indices visuels

- Enrichir le vocabulaire autour de l’aérospatial

- Décrire les personnes, objets et éléments représentés

- Verbaliser ses choix et ses stratégies

- Développer la structuration spatiale

COMMENT JOUER

L’enfant observe le modèle et recherche les pièces correspondant aux différentes parties de l’illustration. Il s’appuie sur les couleurs, les formes, les contours et les détails pour identifier les pièces et retrouver leur emplacement.

Il peut commencer par repérer les pièces de bord, puis poursuivre l’assemblage en utilisant les différents indices présents dans l’image.

Plusieurs modèles permettent de faire évoluer progressivement la difficulté : modèle en couleurs avec lignes de découpe, modèle sans découpes, modèle en noir et blanc, modèle partiel ou modèle présenté à une autre échelle.

L’adulte peut ainsi choisir le modèle adapté aux capacités de l’enfant et réduire progressivement les aides pour favoriser une recherche plus autonome.

LE MATÉRIEL

❑ 1 puzzle de 40 pièces

❑ 3 cartes modèles recto/verso

❑ 1 guide pédagogique

Attention, le plateau est disponible séparément : réf. AS2506-P1