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OBJECTIF DU JEU
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Un pack de 6 puzzles pour explorer les métiers et développer la structuration spatiale
Ce pack réunit 6 puzzles de 40 pièces, chacun proposant une illustration autour d’un univers professionnel différent : la boulangerie, la pharmacie, le sport automobile, la sécurité publique, l’aérospatial et l’hôpital.
Chaque puzzle invite l’élève de Grande Section à observer une illustration riche en détails, à repérer les formes, les couleurs et les différents éléments représentés, puis à rechercher les pièces pour reconstituer progressivement l’image.
L’activité développe la structuration spatiale, l’observation et la prise d’indices visuels. Elle permet également d’enrichir le vocabulaire autour des métiers et des environnements représentés et encourage l’enfant à décrire ce qu’il voit et à verbaliser ses stratégies.
Chaque puzzle est accompagné de 3 cartes modèles recto/verso, offrant différents niveaux d’étayage. L’enfant peut commencer avec un modèle en couleurs comportant les lignes de découpe, puis progresser vers un modèle sans découpes, en noir et blanc, partiel ou présenté à une autre échelle.
Les 6 plateaux inclus facilitent la manipulation et permettent à chaque puzzle d’être réalisé dans un espace adapté. Le pack peut ainsi être utilisé pour organiser différents ateliers ou proposer plusieurs univers aux élèves.
Grâce à la variété des illustrations et à la progressivité des modèles, l’enseignant peut adapter l’activité aux capacités de chaque enfant et faire évoluer progressivement le niveau de difficulté.
Le pack convient aux ateliers en petit groupe, à l’autonomie, aux activités d’observation et aux situations de remédiation.
Les 6 puzzles du pack :
- La boulangerie
- La pharmacie
- Le sport automobile
- La sécurité publique
- L’aérospatial
- L’hôpital
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COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
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- Repérer les formes et les couleurs
- Observer et identifier les détails d’une illustration
- Se repérer dans l’espace
- Développer la prise d’indices visuels
- Développer la structuration spatiale
- Enrichir le vocabulaire autour des métiers et des différents univers représentés
- Décrire les personnages, objets et éléments observés
- Verbaliser ses choix et ses stratégies
- Développer progressivement l’autonomie dans la réalisation d’un puzzle
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COMMENT JOUER
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L’enfant choisit un puzzle et observe le modèle correspondant. Il recherche les pièces en s’appuyant sur les formes, les couleurs, les contours et les détails de l’illustration.
Il peut commencer par repérer les pièces de bord, puis assembler progressivement les différentes parties de l’image en croisant les indices visuels.
Pour adapter la difficulté, l’adulte choisit parmi les différents modèles proposés : en couleurs avec lignes de découpe, sans découpes, en noir et blanc, partiel ou à une autre échelle.
Les six puzzles permettent de varier les situations et les univers tout en conservant une mécanique de jeu familière. L’enfant peut ainsi progressivement affiner ses stratégies de recherche et gagner en autonomie.
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LE MATÉRIEL
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❑ 6 puzzles de 40 pièces
❑ 18 cartes modèles recto/verso
❑ 1 guide pédagogique
❑ 6 plateaux
