Cette extension du jeu Octopus enrichit le dispositif initial avec de nouvelles cartes consignes combinant plusieurs modèles de pieuvres. Elle propose des situations de plus en plus complexes, basées sur l’observation, la déduction et le décodage d’informations visuelles.
Conçue pour un travail en autonomie ou en atelier dirigé, cette extension s’inscrit dans une progression pédagogique structurée et exigeante, adaptée aux élèves de GS et CP.
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LE MATÉRIEL
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❑ 12 cartes consignes recto/verso (niveaux 7 à 11)
❑ 12 cartes « code » (3 modèles de pieuvres)
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COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
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❑ Concentration et attention visuelle
❑ Déduction logique et analyse visuelle
❑ Compréhension de systèmes de signes et de codes
❑ Repérage et orientation dans l’espace
❑ Motricité fine et coordination œil-main
❑ Autonomie et persévérance
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OBJECTIFS PEDAGOGiQUES |
❑ Observer attentivement un modèle visuel
❑ Déduire des informations à partir d’indices partiels ou codés
❑ Reconstituer une figure en respectant formes, couleurs et orientations
❑ Comprendre et utiliser un système de codage
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COMMENT JOUER
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L’élève observe une carte consigne et doit reconstituer la pieuvre correspondante en respectant l’orientation des pièces, leur forme et leur couleur.
Selon le niveau, les informations peuvent être complètes, partielles ou codées, avec ou sans marquage des pièces.
Chaque carte est autocorrective, grâce à la cohérence du modèle final et à la forme unique des pièces.
La numérotation des cartes permet de suivre une progression graduée de la difficulté.
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Progression des activités :
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❑ Niveau 7 : Correspondance terme à terme avec marquage (6 cartes)
❑ Niveau 8 : Correspondance terme à terme sans marquage (6 cartes)
❑ Niveau 9 : Informations partielles avec marquage (3 cartes)
❑ Niveau 10 : Informations partielles sans marquage (3 cartes)
❑ Niveau 11 : Décodage complet avec marquage (6 cartes)
La combinaison des trois modèles de pieuvres augmente progressivement la complexité et sollicite fortement la logique spatiale.
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VIDEO DE DEMONSTRATION |
A venir...
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VALEUR PÉDAGOGIQUE ET UTILISATION EN CLASSE
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Cette extension du jeu Octopus s’inscrit dans les apprentissages des cycles 1 et 2. Elle permet de travailler le repérage dans l’espace, l’analyse des formes, des couleurs et des orientations, ainsi que la compréhension de systèmes de codage, en lien avec les compétences attendues en mathématiques et en structuration de la pensée.
Les situations proposées sollicitent l’attention, la concentration et la déduction logique, tout en développant la persévérance et l’autonomie des élèves. La progression des niveaux facilite la différenciation pédagogique et l’adaptation aux besoins de chacun.
Facile à mettre en place, l’extension peut être utilisée en ateliers autonomes ou dirigés, en binôme ou en petits groupes. Le principe d’autocorrection favorise un travail autonome et sécurisant. Le matériel, robuste et durable, est adapté à un usage régulier en classe et peut également être utilisé en remédiation (orthophonie, psychomotricité), sous la supervision d’un adulte.