POISSON PILOTE
Choix et positionnement d’éléments dans une organisation définie.
| A partir de 4 ans |
Auteur / Illustrateur : Patrice Le Quérré
| A partir de 5 ans |
Auteure :Adeline Gervais - Illustrations : Sophie Hérout
Fichier de reconnaissance de lettres et de mots pour découvrir, de façon ludique, le fonctionnement du code écrit par la reconnaissance de lettres et de mots.
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LE MATÉRIEL |
26 feuilles A4 soit 49 fiches exercices à dupliquer
Références spécifiques
Choix et positionnement d’éléments dans une organisation définie.
| A partir de 4 ans |
Auteur / Illustrateur : Patrice Le Quérré
| A partir de 3 ans |
Auteur / Illustrations : Patrice Le Quérré - Musique, voix et développement : Serge Dudit
| A partir de 3 ans |
Auteure : Joëlle CAUMES - Illustrations : F. BROGARD
Un jeu de manipulation pour découvrir les quantités jusqu’à 3. Les élèves composent et décomposent des collections de martiens tout en développant leurs premières compétences numériques et logiques.
| A partir de 5 ans |
Auteur : Patrice Le Quérré
JEU DE LECTURE DE CONSIGNES ET D’ORIENTATION SPATIALE.
Conception : Jean-Luc Siégo - Illustrations : Sylvain Henry & Dirou
Puzzle de 40 pièces sur le thème de la sécurité publique, destiné aux élèves de Grande Section. L’enfant observe les personnages, les véhicules, les formes, les couleurs et les détails de l’illustration pour reconstituer progressivement l’image. Les différents modèles permettent d’adapter la difficulté.
| A partir de 5 ans |
Auteure : Anne Grès
| A partir de 3 ans |
Auteur / Illustrations : Fabienne David - Musique, voix et développement : Serge Dudit
| A partir de 5 ans | |
| 40 pièces | |
| 33 x 16 cm | |
| 6 niveaux de progression |
Auteure : Anne DRAPEAU-GRÈS │Illustrations : Rémy LAURENT
| A partir de 5 ans | |
| 40 pièces | |
| 33 x 16 cm | |
| 6 niveaux de progression |
Auteure : Anne DRAPEAU-GRÈS │Illustrations : Rémy LAURENT
| A partir de 4 ans |
Auteurs : Christine et Jacques DUHAUTOIS
| A partir de 4 ans |
Auteur / Illustrations : Patrice Le Quérré
| A partir de 3 ans | |
| Langage oral : nommer, décrire, poser des questions, formuler des hypothèses | |
| Premières notions de quantité (0 à 3) et introduction à la numération | |
| Observation et mémoire visuelle : repérer les changements et différences | |
| Compétences sociales : écoute, coopération, respect du tour de parole | |
| Différenciation pédagogique facile : 7 modes de jeu et 3 niveaux de difficulté | |
| Adapté à tous les formats de classe : ateliers petits groupes ou collectif | |
Auteure : Joëlle CAUMES - Illustrations : F. BROGARD
| Progressivité et différenciation : 7 modes de jeu, 3 niveaux de difficulté | |
| Rituel fédérateur : utilisable toute l’année, en début de journée ou en atelier langage | |
| Autonomie : les élèves peuvent jouer seuls en petits groupes, avec un maître du jeu | |
| Adaptable : contenus facilement modifiables selon les thèmes de classe ou les événements | |
| A partir de 3 ans | |
Auteure : Joëlle CAUMES - Illustrations : F. BROGARD
Puzzle de 40 pièces sur le thème de la pharmacie, destiné aux élèves de Grande Section. L’enfant observe les formes, les couleurs et les détails de l’illustration pour reconstituer progressivement l’image. Les différents modèles permettent d’adapter la difficulté à chaque élève.
| A partir de 5 ans |
Auteure : Anne Grès