Ateliers de lecture junior

Compréhension de lecture appliquée dans divers ateliers complémentaires.


Auteure : Sabine Saprent

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158,00 €

TTC

AS2304

« Ateliers lecture junior » est destiné à des utilisateurs à partir de 7 ans et jusqu’à la fin du cycle 2. Il s’agit d’un jeu de lecture et de compréhension de lecture, qui, en fonction des ateliers choisis, seront appliquées dans un champ sémantique et ou syntaxique (règles d’accords, ponctuation et conjugaison).


Compétences sollicitées pour réaliser les objectifs didactiques du jeu :

• Lecture et compréhension de lecture.
• Logique d’associations par analyse grammaticale.
• Respect des accords principaux.
• Respect de la ponctuation.
• Respect des règles de conjugaison.

Matériel :

« Atelier lecture junior » propose 8 mallettes thématiques numérotées de 1 à 8.  Chaque mallette se distingue des autres grâce à une couleur de présentation dédiée. Toutes présentent l’énoncé du travail à réaliser inscrit sur la face avant.
Une mallette est composée de 8 cartes individuelles d’exercices (de 2 à 3) permettant de proposer un atelier allant jusqu’à 8 utilisateurs. Dans un encart coloré situé en haut de chaque carte apparaissent plusieurs informations : le numéro du thème utilisé suivi de celui de la carte ainsi que l’énoncé du travail à réaliser. Ces informations d’identification faciliteront le travail de correction autonome.
Un livret est fourni à cet effet ainsi qu’un fichier de corrections individuelles à télécharger depuis le site internet pour chacune des mallettes.

Mallette verte, thème 1 : recomposer 3 phrases complètes en respectant la ponctuation.
Chaque carte présente 2 exercices à réaliser, intitulés « A » et « B » séparés par une ligne horizontale qui les individualise. Un exercice se présente sous la forme de 3 débuts de phrases à relier à 3 fins de phrases en respectant la ponctuation.

Mallette orange, thème 2 : relier les différentes parties d’une phrase en respectant la syntaxe et l’orthographe.
Chaque carte présente 2 exercices à réaliser, intitulés « A » et « B » séparés par une ligne horizontale qui les individualise. Un exercice se présente sous la forme d’une phrase à choix multiples: il faudra relier les parties qui respectent la syntaxe et l’orthographe.

Mallette rose, thème 3 : lire les trois phrases et identifier les deux qui ont le même sens.
Même présentation que les autres boites : 2 exercices à réaliser par carte.

Mallette « violette », thème 4 : parmi ces trois phrases, identifier les deux phrases qui ont un sens contraire.
Même présentation que les autres boites : 2 exercices à réaliser par carte.

Mallette « verte », thème 5 : lire l’expression et la relier à sa définition.
3 exercices à réaliser par carte : une expression à lire, deux propositions dont une qui a le même sens et une autre plus ou moins farfelue. Relier l’expression à sa définition.

Mallette « jaune », thème 6 : lire le texte et identifier la question à laquelle il n’est pas possible de répondre.
2 exercices à réaliser par carte. Lire un texte puis parmi les 3 questions posées, identifier celle à laquelle il n’est pas possible de répondre puisque le texte n’apporte pas l’information nécessaire.


Mallette « marron », thème 7 : associer le sujet ou le groupe sujet à la phrase qui lui correspond.
2 exercices à réaliser par carte. A gauche, 3 sujets ou groupes sujets. A droite, 3 phrases développées. Identifier la bonne association en reliant les deux entités correspondantes.

Mallette « bleue », thème 8 : parmi ces trois affirmations, identifier celle qui est vraie, celle qui est fausse et celle qui est possible.
2 exercices à réaliser par carte. 3 affirmations identifiées 1,2 et 3. Pour chacune d’elles, cocher la bonne case, vrai, faux ou possible.
Une fiche de suivi individuel à photocopier.

Mode opératoire :

« Ateliers lecture junior » s’utilise en groupes, jusqu’à 8 élèves mais chacun reçoit une carte « exercices » et la réalise individuellement. La fiche nominative facilitera le suivi du travail réalisé par chaque joueur. L’identification claire de chaque exercice dans sa carte et son thème rend la correction facile par rapprochement. Les corrections sont disponibles dans un livret joint avec le jeu ou à partir d’un fichier à télécharger depuis le site internet.

Attention : Utilisation obligatoire de feutres à EAU pour écrire sur les cartes. Nettoyage à l’eau. Feutre effaçable à sec de type Velleda interdit.

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