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| A partir de 3 ans |
Auteurs : M. Valier et J. Michel, Illustrations : Charlotte Fillonneau
Apparicubes est un jeu pédagogique destiné aux enfants à partir de 3 ans, conçu pour stimuler la , la discrimination visuelle, l’écoute active et l’enrichissement du vocabulaire. Grâce à des activités basées sur l’imagination et l’observation, cet outil engage les enfants dans une exploration créative.
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LE MATÉRIEL |
Le coffret comprend :
- 6 plateaux représentant des décors colorés et naïfs, chacun évidé pour accueillir 4 cubes.
- 24 cubes illustrés avec 5 faces illustrées et une face codée par un symbole de couleur. Les cubes sont répartis en 4 catégories : personnages, animaux, éléments dans le ciel, bbjets au sol
12 fiches consignes recto-verso, qui offrent des indications variées pour guider les activités.
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OBJECTIF DU JEU |
Les enfants peuvent utiliser Apparicubes pour :
- Compléter des scènes en insérant les cubes dans les fenêtres évidées des plateaux, selon les modèles proposés par les fiches consignes.
- Créer librement en choisissant et en insérant les cubes pour inventer des histoires ou des scènes.
- Stimuler leur écoute en suivant des consignes orales données par un adulte.
- Développer leur langage en décrivant les scènes créées et en verbalisant leur imagination.
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COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES |
Ce jeu est un support idéal pour :
- Travailler les compétences de motricité fine en manipulant les cubes et les plateaux.
- Renforcer la discrimination visuelle grâce à la diversité des illustrations et des catégories.
-Développer les capacités d’écoute et de compréhension orale à travers des consignes interactives.
- Favoriser l’expression orale et enrichir le vocabulaire en encourageant les enfants à raconter ce qu’ils imaginent.
Apparicubes s’adresse aux enseignants, orthophonistes et éducateurs cherchant un outil ludique et polyvalent pour accompagner les apprentissages des jeunes enfants.
Références spécifiques
| Progressivité et différenciation : 7 modes de jeu, 3 niveaux de difficulté | |
| Rituel fédérateur : utilisable toute l’année, en début de journée ou en atelier langage | |
| Autonomie : les élèves peuvent jouer seuls en petits groupes, avec un maître du jeu | |
| Adaptable : contenus facilement modifiables selon les thèmes de classe ou les événements | |
| A partir de 3 ans | |
Auteure : Joëlle CAUMES - Illustrations : F. BROGARD
| A partir de 5 ans | |
| 40 pièces | |
| 33 x 16 cm | |
| 6 niveaux de progression |
Auteure : Anne DRAPEAU-GRÈS │Illustrations : Rémy LAURENT
| A partir de 5 ans |
Auteur : Vincent Deniziot - Illustrations : Patrick Bonjour
| A partir de 3 ans |
Auteur : PACHA │Illustrations : G. PICARD
| A partir de 3 ans |
Auteur / Illustrations : Patrick Bonjour - Musique, voix et développement : Serge Dudit
Encastrements autonomes d’après des critères visuels et spatiaux.
Auteure : Pénélope MOLIVARE
À partir de 3 ans.
| A partir de 5 ans |
Auteure : Maryse Laisné - Illustrateur : Patrice Le Quérré – Marion
| A partir de 3 ans |
Auteur / Illustrations : Lionel Courgnaud - Musique, voix et développement : Serge Dudit
RECONNAISSANCE ET MAÎTRISE DE DIFFÉRENTES FORMES D’ÉCRITURE DE LETTRES.
Auteure : Anne Fricot
À partir de 5ans.
| A partir de 3 ans |
Auteur et illustrateur : Patrice Le Quérré
| A partir de 3 ans |
Auteur : Sophie Gillman - Musique, voix et développement : Serge Dudit
| A partir de 3 ans |
Auteur / Illustrations : Fabienne David - Musique, voix et développement : Serge Dudit
| A partir de 4 ans |
Auteur / Illustrations : Patrice Le Quérré