OCTOPUS - REEDUCATEUR

Octopus – version ortho/rééducateur est un jeu pédagogique conçu pour un usage en remédiation, en orthophonie, en psychomotricité ou dans tout contexte de rééducation cognitive.

Il propose des situations progressives d’observation, d’orientation et de décodage permettant à l’enfant de reconstituer une pieuvre à partir de modèles visuels complets, partiels ou codés.

Cette version offre une grande souplesse d’utilisation et permet au professionnel d’adapter finement les situations aux besoins spécifiques de chaque enfant.

OBJECTIFS THERAPEUTIQUES ET PEDAGOGIQUES

❑ Développer les capacités d’observation et d’analyse visuelle

❑ Travailler le repérage et l’orientation dans l’espace

❑ Mobiliser la déduction logique à partir d’indices partiels ou codés

❑ Comprendre et utiliser un système de codage abstrait

❑ Favoriser la persévérance, l’autonomie et la confiance en soi

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

❑ Attention et concentration

❑ Analyse visuelle et discrimination perceptive

❑ Compréhension de systèmes de signes et de codage

❑ Organisation spatiale

❑ Motricité fine et coordination œil-main

❑ Structuration de la pensée séquentielle : décoder → identifier → placer

LE MATÉRIEL

❑ 3 plateaux de 17 pièces (3 modèles de pieuvres)

❑ 3 cartes « code » servant de référentiel de décodage

❑ 5 cartes consignes (niveaux 1 à 8)

❑ 1 annexe comprenant des outils d’observation et d’évaluation

COMMENT JOUER

L’enfant observe une carte consigne et doit reconstituer la pieuvre correspondante en respectant la forme, la couleur, l’orientation des pièces et les indices fournis.

Selon le niveau, les informations peuvent être complètes, partielles ou codées, avec ou sans marquage d’orientation (petit rond bleu clair).

Le jeu est autocorrectif : la cohérence du modèle final permet à l’enfant de vérifier et d’ajuster seul son travail.

Le jeu propose 8 niveaux progressifs, allant de la correspondance terme à terme au décodage complet :

❑ modèles guidés avec marquage

❑ suppression progressive des aides visuelles

❑ introduction d’informations partielles

❑ décodage à partir de cartes « code »

❑ combinaison des trois modèles de pieuvres pour augmenter la complexité

Cette progression permet un ajustement précis des exigences en fonction des objectifs thérapeutiques.

VALEUR PÉDAGOGIQUE ET UTILISATION EN RÉÉDUCATION

La version ortho d’Octopus est conçue pour un usage en orthophonie, en psychomotricité et en remédiation cognitive. Elle permet de travailler le repérage et l’orientation dans l’espace, la lecture de systèmes de signes, l’attention visuelle et la déduction logique, dans un cadre ludique et structuré.

Grâce à une progression en 8 niveaux, le jeu s’adapte aux besoins spécifiques de chaque enfant et facilite la différenciation des situations de travail. Le principe d’autocorrection favorise l’autonomie, la confiance et la persévérance face à la tâche.

Facile à mettre en œuvre, le jeu s’utilise en séance individuelle, en petit groupe ou en atelier guidé. Le matériel, robuste et durable, est adapté à un usage intensif en contexte professionnel. Une grille d’observation fournie en annexe permet d’évaluer les progrès de l’enfant en termes de codage, d’organisation spatiale et d’autonomie.