Objectifs pédagogiques :

Jeu de discrimination visuelle, de lecture d’indices. Tableau à double entrée..

MATERIEL :

– 6 Plateaux de douze pièces

– 6 Fiches quadrillées de fond de plateau

– 3 Séries de 6 cartes consignes : 5 niveaux de jeu

MODE OPERATOIRE :

JEU 1 :  avec utilisation des planches décors.

•  Niveau 1 : Modèle à reproduire à l’identique.

- 2 x 6 Cartes consignes indicées d’un rond rouge ou d’un rond vert.

•  Niveau 2 : Lecture d’images. Tableau à double entrées.

- 6 Cartes consignes indicées d’un carré rouge. Le  joueur  sélectionne  une  par  une  les  pièces  lui  indiquant  une  partie  de  l’image puis  utilise  les  codes  «  double  entrées  »  pour  les  positionner  aux  bons  endroits sur la grille. Autocorrection au verso de la carte.

•  Niveau 3 : Lecture d’indices. Tableau à double entrées.

- 6 Cartes consignes indicées d’un carré vert. Le joueur  sélectionne  une  par  une  les  pièces  lui  indiquant  un  objet  pris  dans  une partie  de  l’image  puis  utilise  les  codes  «  double  entrées  »  pour  les  positionner  aux bons endroits sur la grille. Autocorrection au verso de la carte.

•  Niveau 4 : Jeu de discrimination visuelle fine.

- 6 Cartes consignes indicées d’un carré rouge. Sur  chaque  modèle,  l’image  est  partiellement  cachée.  Le  joueur  doit  agencer  son puzzle à partir des informations restantes. Le N° de la fiche « solution » est indiqué en bas à droite de la fiche consigne.

•  Niveau 5 « L’image brisée ».

- 6 Cartes consignes indicées d’un carré bleu Chaque carte modèle représente une image  « brisée » en morceaux diformes. Le  joueur  doit  retrouver  dans  chaque  morceau  la  ou  les  pièces  lui    permettant  de recomposer son image. Le N° de la fiche solution est indiqué en bas à droite de la fiche consigne.

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