APPARICUBES
Motricité fine, discrimination visuelle, écoute, vocabulaire, langage.
| A partir de 3 ans |
Auteurs : M. Valier et J. Michel, Illustrations : Charlotte Fillonneau
A partir de 3 ans.
Conception : Jérôme Lérin - Illustration : Dirou
Le jeu Méli Mélo de couleurs est un jeu éducatif destiné aux enfants dès 3 ans, qui permet de développer la reconnaissance des couleurs, des formes et du positionnement dans l’espace. À travers des activités simples et interactives, ce jeu aide les jeunes enfants à mieux comprendre la relation entre les couleurs, les objets et leur disposition dans un environnement donné.
Les objectifs pédagogiques de Méli Mélo de couleurs incluent :
Le matériel du jeu comprend plusieurs éléments essentiels pour faciliter l’apprentissage :
Le fonctionnement du jeu permet aux enfants de manipuler les cartes et de suivre les consignes pour associer ou dissocier les couleurs et les fruits. Grâce au panneau mural et aux cartes, les enfants peuvent explorer des activités de tri, d'association, de classement ou de positionnement spatial en fonction des consignes. Par exemple, ils peuvent être invités à placer une carte fruit dans un emplacement correspondant à une couleur spécifique, ou à associer plusieurs fruits à différentes couleurs selon les consignes données.
Le jeu Méli Mélo de couleurs est un excellent outil pour aider les enfants à renforcer leur reconnaissance des couleurs, des formes et à développer leur sens de l’espace. À la fois stimulant et évolutif, il permet aux plus jeunes d'apprendre tout en s'amusant et en développant des compétences essentielles pour leur développement cognitif et sensoriel.
En résumé, Méli Mélo de couleurs est un jeu complet et interactif, idéal pour initier les enfants à la reconnaissance des couleurs et à l’organisation spatiale, tout en leur offrant une expérience d’apprentissage adaptée à leur âge.
Références spécifiques
| A partir de 3 ans |
Auteurs : M. Valier et J. Michel, Illustrations : Charlotte Fillonneau
Construction d’une quantité jusqu’à 10, par dénombrement, combinatoire et recherche de complément.
| A partir de 5 ans |
Auteure : Maryse Laisné - Illustrateur : Patrice Le Quérré – Marion
| A partir de 6 ans |
Auteur : Anne LAFAYE
Lot de six puzzles adaptés aux jeunes élèves de petite et moyenne section.
| Version 4 ou 6 joueurs | |
| A partir de 3 ans |
Auteur : Hugo Patchat / Illustrateur : Frédéric Brogard
LANGAGE : IDENTIFICATION ET VERBALISATION DE CRITÈRES
Auteur : Théophile Mausse
Illustrations : Patrice Le Quérré
À partir de 4 ans.
| A partir de 4 ans |
Auteurs : Christine et Jacques DUHAUTOIS
Ateliers de discrimination visuelle, de latéralisation et d’association de critères. Identification de formes.
| A partir de 5 ans |
JEU DE LECTURE DE CONSIGNES ET D’ORIENTATION SPATIALE.
Conception : Jean-Luc Siégo - Illustrations : Sylvain Henry & Dirou
| A partir de 3 ans |
Auteure : Joëlle CAUMES - Illustrations : F. BROGARD
| A partir de 3 ans |
Auteur / Illustrations : Fabienne David - Musique, voix et développement : Serge Dudit
| A partir de 3 ans |
Auteur / Illustrations : Delphine Clarisse - Musique, voix et développement : Serge Dudit
| A partir de 3 ans |
Auteur / Illustrations : Christophe Alvès - Musique, voix et développement : Serge Dudit
| A partir de 3 ans |
Auteur / Illustrations : Lionel Courgnaud - Musique, voix et développement : Serge Dudit