La chambre de Léa

MATERIEL :

• 2 plateaux de jeu représentant la chambre de Léa
• 2 cartes "code" recto / verso
• 2x12 jetons "objets" à positionner
• 17 fiches atelier recto / verso

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES        

Ce jeu permet de travailler avec les enfants différents aspects:

• la compréhension de consignes orales ou écrites,
• le repérage dans l'espace, puisqu'il aborde les notions "au-dessus de, au dessous de, sur, sous, derrière, devant, entre, dans, contre, à droite de, à gauche de"
• il permet d'affiner la comprésension des phrases affirmatives, négatives ou des propositions relatives, le travail du code
• l'esprit de déduction logique,
• il nécessite également une bonne mémorisation des consignes.

MODE D'UTILISATION    

• En appariement simple, l'enfant a le modèle sous les yeux et il doit replacer les objets de la même façon.

• En appariement plus complexe, l'enfant a alors comme modèle soit une fiche codée par des symboles, soit des petites phrases à décrypter, introduisant une notion d'espace. Il utilise alors la carte decodage/décodage.

L'AUTOCORRECTION SE FERA EN RETOURNANT LA CARTE EXERCICE.

• En compréhension orale, un adulte ou un autre enfant donne les consignes oralement, un ou des joueur(s) positionne(nt) chaque objet au bon endroit.

• En lecture, l'enfant est invité à lire à haute voix ou silencieusement les consignes, puis à placer les objets.

L'AUTOCORRECTION EST ALORS POSSIBLE EN UTILISANT LES CARTES DES PRÉCÉDENTS  EXERCICES EN UTILISANT LE MÊME REPÈRE (•1,•2,  •3,ETC.).

• En expression écrite, l'enfant est invité à créer sa propre fiche de consignes en complétant soit le début soit la fin de la phrase.

Un kit supplémentaire de deux plateaux et de 2 x 12 objets à positionner est également disponible. 

Voir la fiche produit : La chambre de Léa : Kit supplémentaire

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